为推进学校稳定发展，提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度，帮助新入职教师更快熟悉学校情况，适应新岗位要求，提升其业务能力，8月12日—8月16日，我校在至德楼第三会议室举行2024年新教师欢迎仪式暨培训开班典礼以及集中培训。本期入职培训共计70余名新进教职工。
8月12日上午，副校长、教务处处长秦庆礼，党委副书记刘凯华，党委副书记、学生工作部部长徐世银出席此次培训开班典礼，典礼由人事处副处长钟旭隆主持。
活动伊始，全体起立，奏唱国歌。在慷慨激昂的国歌声中，本次培训开班典礼拉开序幕。
开班典礼现场，高铁与建筑学院黄贤銶作为老教师代表，通过生动的学生案例与新教师分享自己的教育工作艰辛与喜悦，同时分享了自己的教学经验，对于即将踏上讲台的各位新教师而言，无疑具有深远的指导意义。
新教师代表黄鲜发言表达了她对高校教育的深刻理解与期待，还呼吁大家珍惜团队情谊，相互扶持，共同营造积极向上的工作氛围。同时，也提醒大家关注自身健康，以健康饱满的精神状态投入到教育教学工作中去。
随后，新入职教职工进行了庄重的人民教师宣誓活动，进一步增强他们的职业认同感、使命感和责任感。
签署师德师风承诺书
学校高度重视新进教职工的教育和发展。在开班仪式上，副校长、教务处处长秦庆礼围绕习近平总书记提出的“四有”好教师标准作重要讲话：一是有理想信念，他强调要把个人理想融入中华民族伟大复兴的中国梦，融入我校建设“高质高能”特色高职院校的现实目标。二是有道德情操，就是要坚持“立德树人”，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。三是有扎实学识，就是要掌握现代科学技术和专业素养，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识、过硬的教学能力和高深的学术水平。四是有仁爱之心，就是要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。秦校长的讲话中，既表达了对新教师的热烈欢迎与美好祝愿，又对新教师今后的工作提出了殷切期望与具体要求。他勉励大家要不断提升自身素养与教育教学能力，为学校建设添砖加瓦，做一个无愧于时代，无愧于人民的优秀教师。
在集中授课阶段，学校坚持分类授课，根据新进教职工的岗位特点，结合不同岗位教职工的职业发展需求，精心制定特色培训课程，提升入职培训的针对性。
一、名师讲堂
为加强新入职教职工职业成长指导、设计出适合自己未来的发展规划，特邀副校长、教务处处长秦庆礼为新教职工讲授高等职业院校教师职业生涯规划指导课程，为新进教师的职业生涯指明方向。
医药康养学院院长冯志强教授以《教师以教书育人为本》为题，立足青年教师角度，结合自己教育思想体系的科研内容，勉励参训教师成长为国家栋梁和学校骨干以及家庭和自己的骄傲。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。为此特邀请高铁与建筑学院教学顾问杨婉教授为新入职教职工讲授师德师风建设课程。
城市管理学院院长肖玉玲为提高教师教学能力、自身素质及课堂教学质量，对新入职教职工如何备好课、写好教案进行指导。
二、职能部门培训
各职能部门相关负责人分别就学校人事管理制度、教学制度及教学管理、学校财务制度、网络使用安全、教室多媒体使用说明等工作做了精彩解读，并对参训教师提出的问题作了回应。
三、专业技能培训
为提升新入职教职工专业技能，分别聘请了城市管理学院李楠欣、信息与智能制造学院王丹、大学生心理健康中心吴冰蓉等优秀教师为新入职教职工培训，分别从礼仪形象的管理、多媒体课件的制作、高职学生性格特征、兴趣爱好以及心理特点等方面进行讲解，在加强新进教职工师德修养的同时，注重掌握并具备写教案、备课以及制作ppt课件的技能，同时也让新进教职工在今后的工作能够更好的了解学生。
四、新入职辅导员、班主任培训
为加强我校辅导员队伍的建设，提升新入职辅导员的工作能力和业务水平，强化对职业的认同感，为此学生工作部制定了为期3天的辅导员培训内容，主要包括学生日常事务管理、资助育人、心理育人、科研育人、“第二课堂”、网络思政教育、国家政策学习、辅导员岗位职责及学生公寓管理等9个专题。
在8月12日的新入职辅导员见面会上，学生工作部部长提出，希望各位辅导员老师要抱着乐观去感悟生活，带着幸福去理解教育，怀着激情去追寻理想；把职业当事业，把学子当孩子，把校园当家园，把同仁当家人；做一名“政治强、业务精、纪律严、作风正”的辅导员，尽快适应新的生活和工作，使自己在教育事业的大潮中尽快锻炼成长，无愧于党和人民的培养，无愧人民教师这一光荣而神圣的职业。
此后相关职责领导人依次进行了辅导员专业能力和岗位职责培训。其中徐书记分别从《学生思想政治教育制度》、《学生工作值周制度》、《辅导员家校联系制度》、《辅导员谈心谈话制度》、《辅导员深入学生宿舍工作制度》、《辅导员跟班听课制度》等方面进行讲解，结合近年来遇到的问题进行了分析及给出的解决办法，对新入职辅导员受益匪浅。
高铁与建筑学院党总支副书记、副教授韦先洪对新入职辅导员开展了题为《高校辅导员如何做好班级管理工作》的培训，韦教授从自身30多年的带班经验结合我校实际情况分别从做好班级建设与日常管理、抓好学生行为习惯养成教育、灵活运用谈心谈话等方面进行了细致的讲解。
本次培训以“搭建平台，学思结合，突出实效”为工作思路，形式多样、内容丰富，对提升我校辅导员的政治素养和业务素质，探索辅导员工作的方法和手段，增进辅导员间的情感交流，起到了积极的推动作用。
全体新入职教职工认真倾听，仔细记录，对学校各个层面的工作情况都有了更进一步的了解。接受培训的教职工们纷纷表示，本次培训安排及时，课程设置增强了在学校建功立业的信心和决心。
在接下来的两周内，新入职的教职工将回归各自所属的二级学院（部门）。各二级学院（部门）需切实做好新入职教职工的结对帮扶工作，为新进教师提供全面指导。同时，将组织专项培训，内容涵盖如何精彩呈现第一堂课、学院（部门）的概况、发展蓝图（包括专业建设、课程建设、师资队伍建设规划、各专业人才培养方案的解读以及教学要求的明确）等。站在新的起点，踏上新的征程，我们衷心期望每位老师都能在本次培训中收获满满，成果丰硕。
